1-COMPETENCIAS+Y+LA+EDUCACION+SUPERIOR

El programa de **FORMACION DOCENTE UNIVERSITARIA** planificado por la Universidad Central del Ecuador para el año 2010 se inicio con el mòdulo de competencias el mismo que nos orientò a conocer cuales son las competencias que los estudiantes deben desarrollar mientras dura su formaciòn preprofesional.



Es importante conocer el concepto de [|COMPETENCIA] para poder identificar el àmbito en el que trabajaremos en el primer mòdulo, definir la clasificaciòn de competencia y conceptualizar cuales son las demandas del campo laboral.



En el mundo laboral existe el [|DICCIONARIO SOBRE COMPETENCIAS]que nos permite analizar cuales son las competencias que requiere el profesional que sale de la Universidad y que se ajusta en la mayorìa de los casos a las exigencias profesionales.



La formación por competencias en la educación superior requiere de un cambio de paradigma en el quehacer docente, que incorpore el lema de [|"aprender a aprender"]y "aprender toda la vida", en su actividad diaria. Esta concepción docente implica que ha de conocer nuevas formas de enseñar y a`prender, en función de los nuevos roles que como docente y estudiante tienen que considerar. TEMAS El cambio de paradigma en la educación superior Nuevas formas de enseñar y aprender Nuevos roles del docente y el estudiante

media type="custom" key="7515125"